Питања за нашег консултанта за аутизам

Као стручњак за искуство, лично сам искусио како се, као родитељ дјетета с АСД, ово друштво суочава са неспоразумима и предрасудама у вези са аутизмом. Аутизам је често невидљиво, али доживотно ограничење које има велики утицај на свакодневно функционисање особе са аутизмом и његовог / њеног непосредног окружења, али то се често не препознаје.

У тренутку када је дијагноза АС-а дијагностикована код мог сина, почео сам да проучавам свет који се зове Аутизам. Информације путем интернета, читање књига, присуствовање информативној вечери, праћење тренинга и укључивање у групне разговоре са такозваним „колегама који пате“. Свет ми се отворио! Свијет који је за многе несхватљив и различит од уобичајеног. Након неког времена искусио сам да можете постићи много у свијету особе са аутизмом. Ово ми даје прилику да поделим ово знање и искуство и да га пренесем на друге родитеље, васпитаче, породицу, наставнике и слично.Као консултант за аутизам, могу помоћи родитељима дјеце са аутизмом, водити их и водити их тамо гдје је то потребно.

Да ли ваше дијете још није дијагностицирано, али да ли сумњате да је понашање вашег дјетета у аутистичном спектру? Као консултант за аутизам, могу да вас посаветујем о путевима које можете да предузмете. У сваком случају, могу да одредим праве агенције и организације за помоћ у којима можете да се обратите за дијагнозу и / или стручну помоћ.
Консултант за аутизам не дијагностикује!

Мој главни циљ као консултанта за аутизам је: саветовање, вођење, тренер, информисање и подршка.

Поставите своје питање

Нажалост, више није могуће постављати питања. И даље можете прочитати претходна питања и одговоре. Можда је ваше питање између.

Наши посјетиоци су јој поставили сљедећа питања:

Имам 17-годишњег сина и он има аутизам и он добија риспердал 3 мг, моје питање је његов цео живот врти се око пц и телефона Ја радим све за своје дете он нема поштовања каже свуда не о томе шта бих најбоље урадио Често се осећам као да радим све, наглашавам проблеме са срцем и веома сам љута на то, надам се да ми можете помоћи.

Ансвер
Хвала на пошти. Опште је познато да су деца са аутизмом фокусирана на одређене објекте; у случају вашег сина, то је телефон и компјутер. Понашање вашег сина може бити комбинација адолесцентског понашања, поремећаја аутистичног спектра, могућих нуспојава риспера лијекова и вашег менталног / физичког стања. Не могу да кажем из ваше поште ако је ваш син још увек у школи и који је његов ИК.
Као резултат тога, покушаћу да вам пружим савет од тачке до тачке на основу ваших питања.
Понашање пубертета:
Често заостаје социо-емоционални развој дјетета с аутизмом. Као резултат, ваш син може показати адолесцентско понашање, које је слично адолесценту од 13/14 година. Једна од опција је да почнете са обуком из социјалних вјештина у Центрум Аутисме или локалној ГЗ институцији. У ту сврху најбоље је добити информације од вашег локалног лијечника у локалној ГЗ институцији и / или Центру за аутизам.
Лекови за нуспојаве:
Познато је да употреба Риспердала има неке нуспојаве. Не могу да вас саветујем у овој области. Саветујем вам да контактирате лекара / психијатра који је у то време преписао лек вашем сину.
Ваше ментално / физичко стање:
Чињеница да имате срчане проблеме и зато сте под стресом, узрујани и / или брзо љути, такође може бити узрок да се ваш син затвори и "сакрије" у свом телефону и компјутеру, са идејом да вас спаси и / или мање је терет. Понашање вас обоје је комбинација околности током времена, што доводи до иритација, неразумијевања и љутње. Мораћете да радите на оба (појединачно и заједнички) да се приближите и створите међусобно разумевање.
Можда би било добро да учествујете у групним дискусијама са "колегама који пате". На овај начин можете размјењивати искуства, информације и мисли с родитељима у сличним ситуацијама. Ове групне дискусије организују, између осталог, Центрум Аутисме, МЕЕ Фоундатион и било које локалне ЈГЗ институције.
Надам се да сам вам дао одговарајући одговор на ваше питање.
Желим вам пуно снаге и успјеха.

Ја сам разведен отац и имам дете (дечак од 13 година) са Аспергером. Од развода (а ја више не живим физички у родитељском дому), он више не жели доћи (контакт аранжман 2к викенд у мјесецу). Стално постављам питања (конкретизујем) и кажем да ми недостаје. Он преферира да остане сам код куће него што долази. Његова друга два брата воле да долазе. Како могу најбоље приступити и одушевити мог сина да дође?
Осећам да има конфликт лојалности и жели да заштити своју мајку. Његова мајка је веома депресивна и има љутњу према мени због развода и мислим да њена негативност има преципитат на мог сина (Доминик). Очајна сам и не знам како да окренем плиму. Недавно сам покренуо нову везу, али на срећу, комуникација са Домнићем изнад наше везе.

Ансвер
Кућа у којој је ваш син одрастао је за њега основа заштите, повјерења, структуре, сигурности итд ... Након развода, ово пада углавном зато што један од родитеља одлази. Ви сте у овом случају онај који је оставио ово сигурно и заштићено "гнездо". Зато је врло препознатљиво оно што описујете када дође до чињенице да ваш син не жели да дође код вас. Ово је често праћено гневом и страхом од "непознатог", нестанком познатог окружења, структуре, итд. И навикавањем на нову кућу, нову собу итд. ... Ово увек треба времена за децу са поремећајем у аутистичном спектру. ви сигурно не желите присилити. На пример, можете га позвати да дође у посету викендом - ако су му браћа са вама - на сат времена. Важно је да једноставно дозволите да се ваша кућна ситуација настави као и увек. Пустите га да се навикне на ову "нову" ситуацију, али да је изгради полако. Што се тиче "сукоба лојалности" између вашег бившег партнера и вашег сина? Тренутно немам мишљење о томе. За то не познајем добро ситуацију. Могло би бити мудро ако се обратите свом бившем партнеру, али не у присуству вашег сина. Било какве фрустрације и иритације које се тичу развода никада није мудро играти то кроз дете, јер имате породицу и пријатеље да о томе разговарате. Схватите да ваш син има само 1 оца и 1 мајку. Нема шта да се изабере јер су оба незамењива.
Ако и даље имате питања након читања овог одговора, не устручавајте се да ми пошаљете е-маил.
Надајући се да ће вам дати одговарајући одговор.

Ја сам приправник у аути класи. Деца су старости од 7 до 12 година. Њихова интелектуална неспособност није јасна. Свако дете је иза себе на другом нивоу. Једна је јака у финим моторним способностима, а друга је у друштвеном пољу. Морам дати 3 активности тој дјеци. Наравно, није лако наћи онај који је на њиховом нивоу. Ја то радим одвојено са сваком од њих. То је био мој надзорник. Добијање интеракције је такође тешко за ту децу. Има двоје деце од пет који могу да разговарају. У том случају постоји једно дете које зна само неке холандске и француске речи. (од куће, њен матерњи језик је француски). Можда ми можете дати неколико савјета за припрему активности?

Ансвер
Хвала вам на поруци. Као прво, морате схватити да је свако дијете са таквим инвалидитетом појединац. Свако дете има своје предности и слабости и на вама је да сазнате које су.
Ваше тумачење активности ће бити засновано на интересима појединца.

  • У почетку истражите сваког појединца шта су његови плус и минус бодови. Нагласите предности. Дјеца су увијек осјетљива на позитивне ријечи и похвале.
  • Покушајте да за сваког појединца откријете који је његов интерес. опсесија. То могу бити аутомобили, слова / бројеви, боје, облици, шкољке, камење итд. Потапањем у ово, ово вам може помоћи да ступите у интеракцију са дјететом. И ви можете базирати своју активност на томе. Дете које има превелико интересовање за аутомобиле моћи ће да изврши задатак о аутомобилима и свему око себе. Дете које је опседнуто округлим облицима, као што је лопта, дефинитивно ће погодити његов / њен елемент у игри лопте.
  • Код деце где су чула хиперсензитивна и / или језички развој заостаје, можда ћете моћи да „научите да осећате“ активност. Можете охрабрити дијете да осјећа и именује помоћу различитих елемената (тканине, шмиргл папир, вуна, пијесак итд.).
  • Користите што је могуће мање речи у својој активности. Речник се не схвата и увек користи исте речи. Кратак и концизан !!! Ако се чини да дијете не разумије задатак, покушајте га поновити мирно и корак по корак или га визуално подуприте.
  • Можете радити са иконама за децу која не могу да говоре. За то можете отићи на веб страницу ввв.пицтомаат.нл али наравно можете и сами креирати иконе.
  • Користите јасне гесте и претеране изразе лица. Нпр. реците "стоп" и истовремено подигните руку.
  • Обављајте активности одвојено у простору са мало подражаја. Активност у учионици с дјецом ствара превише одвлачења пажње за вас и за дијете.

Надам се да сам вам помогао у томе и да вам пожелим пуно успјеха у извршавању вашег задатка.

Имам ћерку која је сада 8 година и којој је дијагностикован (основни) аутизам са ниским ИК 73.
сада смо јој отац и ја одвојени када је имала 2 године. њен отац има нову дјевојку од 3 године али сада показује да се раздвајају.
рекао је мојој ћерки да више нису заљубљени.
сада се моја кћер враћа кући у недјељу и питам се што још могу учинити за њу него само бити тамо за њу и слушати је.
постоје ли неки савјети које могу пратити и како?

Ансвер
Поред тога што вам нуди слушно ухо и стављајући руку око ње, морат ћете погледати / видјети какав утјецај тај емоционални догађај има на вашу кћер. Увек је узнемирујуће и узнемирујуће за децу када се раздвоје две одрасле особе, посебно ако се ради о њиховим родитељима или неком од родитеља.
Да ли је ваша ћерка, на пример, била веома "блиска" са девојком свог оца?
И да ли су ова два, на пример, у доброј хармонији или је то "стресна" ситуација у којој су свађе неизбежне?
Ако се много емоција ослободи, што је праћено напетошћу и стресом, није препоручљиво излагати своју кћер. Покушајте да своју кћер држите што је могуће више из овог емоционалног догађаја и разговарајте само о емоцијама са којима се сама кћерка бори.
Претпостављам да ви не знате сва питања - о раскиду вашег бившег партнера - али на питања можете одговорити и ваш бивши партнер.
Не знам како је однос између вас и вашег бившег партнера, али и покушајте да разговарате о томе са њим. Нека ваша кћерка зна да сте јој ви ту и дајте јој топлину и стабилност коју можете понудити. На крају крајева, најбоље познајете вашу ћерку.

Мојом сину је дијагностикован поремећај аутистичног спектра прије тједан дана. Ниједна подгрупа није споменута због доласка новог ДСМ-а. Према тестовима, Ик је у просеку са веома високим одступањем на размишљање о слици и према доље на апстрактно размишљање. Ако му је удобно у кожи, онда га нема много да би га приметио, па се чини да то није веома насилна форма, али не нешто што се мора озбиљно узети у обзир. На крају ове године имаће 4 године, а сада га намјеравам пријавити за основну школу прије 1. марта. Међутим, постоји толико облика образовања да не могу да схватим који је облик најпогоднији за дете са инвалидитетом. Нажалост, због временског притиска, немам прилику да посетим читав низ школа (живот у граду, тако да је снабдевање веома велико) .Да ли имате идеју да ли се одређени облик више уклапа у дете које треба јасноћу с једне стране, али где такође имају око за оно што дете каже. Са специфичним питањима може много рећи. Он није јако осјетљив на стимулацију, али му је потребно много објашњења и припрема за велике промјене. Штавише, може бити веома заузет странкама као што је Синтерклаас и уживати и такође имати потребне гомиле. Поред тога, упркос томе не бисте то очекивали, он заиста ужива у контакту са вршњацима и има праве пријатеље. Изгледа да он добија симптоме инвалидности, посебно када не разуме ствари, а ипак је приморан да то уради. Уз довољно објашњења и помицања (у границама и унутар правила) с њим то иде јако добро с њим, а можете с њим готово једнако као с дјететом без ограничења. Он је такође редован КДВ од времена бебе и то је у реду за већину. Дуга прича. Питање је, да ли имате неку идеју какву врсту образовања највише пазите на појединачно дијете и ако постоји потреба за њом, ако је то потребно? Ако већ знам на који начин да га потражим онда би то био добар почетак даљег тражења. Надам се да ћеш ми помоћи у томе.

Ансвер
Прије свега, увијек је тешко пронаћи праву школу за дијете. На крају крајева, "савршена" школа не постоји. Ви, као родитељ, јесте онај који најбоље познаје "инструкције" вашег дјетета, тако да прије свега погледајте његов карактер, (дневне) потребе, жеље и структуру.
Пошто из ваше поруке не могу да кажем у ком граду живите, не могу одмах да наведем препоруку из школа које могу одговарати вашем сину или се квалификовати за то. У првом кораку можете да посетите и разговарате са школама у вашем непосредном животном окружењу, да видите шта они могу да понуде и да ли се то уклапа у потребе вашег детета.
Ако не постоји добар "осјећај" или (обострани) клик на одређену школу, избришите га директно са своје листе.
САВЕТ: Посетите школе током школских сати, тако да ви (током вођене туре) добијете добру слику о томе како је школа у току рада / рада. У "отвореним данима" школе извлаче све што могу како би представиле своју школу што је могуће боље и често не дају добру слику (дневне) стварности.
Ако не ради у вашем непосредном кућном окружењу, можете наставити да тражите. Генерално гледано, ДаВинци и Монтессори образовање често се сматрају добрим за дјецу са сметњама у развоју, као што су аутизам, ПДД-НОС, Аспергер, АДХД итд ... Опет, не знам да ли је таква врста образовања могућа иу граду у којем живите.
САВЕТ: Можете добити савет од релевантног органа, који је успоставио дијагнозу код вашег сина. Често су упознати са школама у том подручју, које такођер могу пружити праву скрб дјеци с таквим инвалидитетом.
Надам се да сам вам помогао у правом смјеру.

Оно што се дешава некоме ко је неистинити од аутизма оптужује лажи и злостављање. Ја нисам тамо, али они само пјевају о томе, али сам забринут.
Ако нисте, можете добити погрешан третман, али онда је и намерно

Ансвер
Постоји само аутизам, ако је дотична особа истраживана због аутизма и ако је дијагноза званично установљена од стране стручњака (нпр. Психолог из ГЗ-а). Ако није проведено никакво истраживање или није установљена дијагноза, нема разлога да се с неким третира као такво. Надам се да сам довољно одговорио на ваше питање.

Ја особно имам Аспергера (у аутистичном спектру) и држим свој говор о томе и тражим предрасуде о људима који то имају? Мало знам себе, али их не познајем све.
Можете ли послати предрасуде или ми дати мјеста гдје стоје? Не могу их наћи ...

Ансвер
Веб странице о предрасудама о аутизму или Аспергеру су ретке. Наравно, можете говорити из властитог искуства у свом аргументу, јер сваки појединац другачије доживљава коментаре, критике и предрасуде.
Из праксе често наилазим на следеће предрасуде када је у питању Аутизам и Аспергер:
- Свакако дијете из "проблемске породице" или. асоцијално образовање (необразовано);
- компликације током трудноће / порођаја;
- Урођена абнормалност (насљедност);
- Узрок због одређених вакцинација;
- Зар је заразно?
- Подцењивање интелигенције.
- Негативна слика, нпр: глупа, ретардирана, луда, идиот, монгоол итд.
Истраге се још увијек воде у сврху аутизма и Аспергера, али то је ограничено на истраживање и ништа се не може са сигурношћу утврдити. Међутим, још увијек постоји пуно незнања и неразумијевања у друштву када је ријеч о аутизму и сродним поремећајима. Ако се неко увуче у то, многе предрасуде ће нестати.

Можете ли да ме посаветујете? У коси сам рукама.
лежати у осмом сосу и имати 2 кћери од 7 година са адхд и син са адхд и пдд нос мартин је 9.
идем следеће недеље у моју нову кућу али финансијски не знам шта да радим мој муж не може да се носи са њима и морам то да схватим, али могу само да идем на посао у време школе јер стварно не могу да дозволим да се ико уклопи у њих јер можеш погрешити Идем у општину и могу да тражим додатну алиментацију преко свог адвоката у вези са њиховим адхд и атизмом и на професионалној линији са мојом децом.

Ансвер
Развод увијек доноси неопходне проблеме; не само у емоционалном смислу, већ и финансијски.Свако раздвајање је различито и свако на свој начин доживљава такав процес. Даћу вам коментар од тачке до тачке ваше поруке:
Приход / рад
Из ваше поруке закључујем да тренутно немате посла (?). Ако је то случај, у првом случају можете подузети кораке према општини да се пријавите за посебну помоћ (накнаду). Пажљиво објасните како је стање у вашој ситуацији: (у току) развод и индикација (дијагноза) ваше дјеце и повезана ограничена могућност цк. доступност плаћеног посла. У општини могу да вас посаветују које кораке треба предузети и где можете / не можете да се квалификујете.
Такође можете уложити жалбу ПГБ-у (ПерсоналБондсБудгет). Можете добити информације од општине, Центра за младе и породицу, а можда и од Про Персона. Око ПГБ-а кабинет је најавио резове буџета, али можда се таква апликација може судити.
Алимони
Ово се односи на правно питање, у којем могу само да вас саветујем да ово поднесете свом адвокату. У сваком случају, покушајте да организујете алиментацију, привремену одредбу, правила приступа и сва сродна питања - која припадају разводу - да се ваш адвокат договори. Ово такође пружа више мира између ушију и адвокати често знају како се те ствари требају играти и уређивати.
Ментално здравље дјеце
За сада ћу претпоставити да је ова институција поставила смернице, дијагнозу, социјални рад итд. За вашу децу. Покушајте што је више могуће да ставите интересе своје дјеце на прво мјесто. Сваки развод има значајан утицај на децу, али деца са сметњама у развоју поново.

За школу гледам које су најчешће предрасуде о особама са аутизмом. Шта највише сусрећете?

Ансвер
Из праксе често наилазим на следеће предрасуде када је у питању аутизам:
- Свакако дијете из "проблемске породице" или. асоцијално образовање (необразовано);
- компликације током трудноће / порођаја;
- Урођена абнормалност (насљедност);
- Узрок због одређених вакцинација;
- Зар је заразно?
- Подцењивање интелигенције.
- Негативна слика, нпр: глупа, ретардирана, луда, идиот, монгоол итд.
Још увијек постоји пуно незнања и неразумијевања у друштву када је ријеч о аутизму и сродним поремећајима. Међутим, ако се неко увуче у њу, многе предрасуде ће нестати.

Видео: SHARE THIS!!! This video is blocked in almost every country 2018 2019 What Just Happened YouTu

Оставите Коментар