Даровитост код мале деце

Свако дете се развија на свој начин и својом брзином. Један је бржи од ходања, други зна како се изразити више реперли. Међутим, велике линије неће побећи једна од друге. Али постоје изузеци, деца чији је развој значајно бржи, али који се такође мало разликују од других.

Надарена дјеца нису чуда. Неки људи мисле да ова дјеца могу учинити све, нажалост то није случај. У ствари, даровити појединци су ризична група. Ако их не водите довољно и не стимулишете, они могу изгубити мотивацију. Као резултат тога, они могу подбацити и искусити све друге негативне посљедице. Време је да нас добро погледате, јер ова група деце заслужује нашу велику пажњу!

Шта је надарено?

Даровитост је изузетна интелигенција, не у одређеној области већ опћенито. Даровити појединци су снажни на когнитивном нивоу, али и друга питања играју важну улогу. Надарена дјеца имају посебне способности или вјештине, наравно, то се односи и на одрасле. Термин високо надарени се користи за групу људи који имају највише 2% на ИК тесту. Ово је отприлике једнако ИК од 130 или више. Наравно, ваше дете не може да ради на ИК тесту у првих неколико година, али постоје упечатљиве особине код мале деце која могу да укажу на то да је дете високо обучено. Међутим, код дјеце до четврте године још се не спомиње даровитост, али говоримо о развојној предности.

Шта је когнитивно?

Спознаја (латински: цогносцере = знање или знање) може стајати за знање, идеју или увјерење које је у уму једне или више особа. Когниција такође може да представља менталну активност која укључује процесе учења, посматрања, памћења, размишљања, тумачења, веровања и решавања проблема.
Овај концепт игра важну улогу у науци о комуникацијама. Када људи комуницирају, пошиљалац информација може преносити спознаје на примаоца. Међутим, пошиљалац не може да провери у којем оквиру прималац ставља ову информацију. На крају крајева, прималац може да повеже ову информацију са другим информацијама. Штавише, може постојати когнитивна дисонанца у којој постоји (могуће или не) контрадикција између добијених спознаја и спознаја које прималац већ има у својој глави. Ова теорија когнитивне дисонанце је даље развијена у психологији.

Вредности ИК табеле

90 - 110просечно
110 - 120изнад просека
120 - 130Гифтед
130 - 150Хигхли гифтед
150+Вери гифтед

Када је дете веома надарено?

Дете је надарено ако има ИК од 130 или више. Такође се говори о бројним карактеристикама с којима се сусреће високо надарено дијете. Можете замислити: устрајност, креативност мишљења, и тако даље. У пракси, ове особине нису увијек видљиве код дјеце, која су и даље високо надарена. Зато морате бити опрезни у процјењивању даровитости на основу ових карактеристика.

Развојна предност

Дијете (0-4 године) још не говори о даровитости. Када дете предвиђа вршњаке у одређеним развојним областима, то се назива развојна предност. Ово често видите на вербалном нивоу, ова деца уче да брзо комуницирају на одређеном нивоу и цртају велики речник. Постоје и дјеца која су, на примјер, много глађа од својих вршњака.

Веома јака

Ако је дете вербално снажно, брзо се мисли на развојну предност у интелектуалном пољу. То је могуће, али није неопходно. Деца која одрастају у породицама које пуно играју са језиком (читају наглас, певају, римују, разговарају са децом о свакодневним активностима) такође могу развити главу. Тада ћете у основној школи видети да је разлика у односу на другу децу мања.

Међутим, ако постоји вербално водство и ви такође видите следеће карактеристике, можете се сјетити предности развоја:

Значајне предности развоја

Време бебе карактерише велика будност детета. Упркос правилности коју нуде родитељи, беба је будна и веома опрезна. Дете такође жели ствари, али још није способно за то. Можете се сетити седења, пузања, ходања, хватања играчака, једења. То може довести до велике фрустрације.
Дијете се веома распитује, чини се да постоји незасит апетит за открићем.
Када дете почне да говори, нема краја 'зашто-питања'.
У овом узрасту открива се сва осетљивост ове деце.
Ова дјеца могу бити фокусирана на задатак.
Брз вербални развој.

Добро развијена меморија

Дете има изузетно развијену меморију.
Занимају га филозофске теме и комплексне теме.
Дете учи школске вештине, као што су читање и аритметика.
Перфекционистичко, поставља висока очекивања за себе.

Цритицалли сет

Критички однос према одраслима (укључени наставници). Често надарена дјеца не могу на добар начин пренијети ову критику, што је чини "бруталном".
Многи надарени појединци су такођер врло осјетљиви.
Посебан смисао за хумор.
Добре фине моторичке способности.

Да ли је моје дете надарено?

У неком тренутку можете сигурно знати да је ваше дијете надарено. Само брзи развој, наравно, даје јасну оцјену.
Ако је дете старо између 5 и 6 година, може се обавити тест интелигенције. Важно је о томе прво разговарати у школи. Какав утисак учитељ има на ваше дијете?

Добар контакт

Добар контакт са школом је (такође) важан ако се испостави да је ваше дете надарено. Ако наставник има исту идеју, није увијек потребно обавити тест интелигенције. План акције може се одмах размотрити.
Имате ли горућа питања о (претпостављеној) даровитости вашег дјетета? Поставите своје питање (бесплатно!) Лиа Кеијзер, експерт у области даровите деце

Узроци даровитости

Тачан узрок даровитости још није познат. Наследност се често означава као могући узрок, али колико знамо, то још није научно доказано. Запањујуће је да су људи са одређеним социјалним поремећајем (на пример: синдром Аспергера) чешће обдарени од других.

Даровитост и школа

За ученике са неповољним положајем или који не могу да се носе са "просечним" нивоом, постоји велика пажња. За групу којој је потребно више изазова, мало је - ако уопште - пажње.
Ако наставник дели вашу идеју, може се говорити о току у следећој групи. Важно је да надарено дијете добије довољно изазова. Наставници се понекад изгубе на социјалном аспекту. Тада се каже да је дијете прилично паметно, али не тако добро у контакту с другима. Ово мора да уради дете. Међутим, ако је дијете обдарено, то ће бити тешко развити у вртићкој групи. Често се дечак боље понаша са старијом децом и зато је добро да се креће брже. Није увијек јасно у класној ситуацији да ли је дијете надарено, дјеца такођер могу то сакрити иза прилагођеног понашања или врло неприлагођеног понашања.

Ресеарцх

Ако наставник има другачију идеју о томе, можда је мудро да се ваше дијете прегледа. Ако црно-на-бело каже да је ваше дијете даровано, осјећате се мало охрабренијим као родитељ у разговору са школом. Такође је у реду ако је дијете заузето школским вјештинама код куће, све док то дијете одабере.

Веза са вршњацима

Као што је горе описано, даровито дијете може бити тешко функционирати у групи са вршњацима. Дете не разумије зашто друга дјеца не разумију што он мисли. Пошто се социјална интелигенција често развија на нормалном нивоу, постоји разлика између социјалне интелигенције и когнитивног развоја, што може довести до тога да дете постане збуњено у социјалним ситуацијама.

Сенситиве

Такође, даровито дете је често веома осетљиво и разуме ствари које нису изговорене. То омета друштвене ситуације.
Важно је да се и код куће иу школи разговара о томе како дијете може дјеловати у одређеним ситуацијама. Дискусија му може помоћи у новим ситуацијама. Често је лако објаснити детету да му треба помоћи у овој области.

Подстакните дијете

Охрабрите дете да се игра са децом. Останите близу да га научите како да реагује у тешким временима. На крају, желим да кажем да је важно да пажљиво погледате ваше дете, шта је у његовом интересу? На крају крајева, његова добробит је најважнија ствар.

Специјална дечија песма!

Нарочито за све даровите децу, пеннеа.орг је у сарадњи са Киндерлиедјес.инфо и КСК Прудуцтионс направио посебну дечју песму, да би привукао више пажње овој деци и разјаснио неспоразуме. Текстови песама и мп3 су бесплатни за довнлоад.

Видео: Министар Зоран Ђорђевић разговарао са студентима који волонтирају у Министарству

Оставите Коментар